¿En que me enfoco?

Si mi ideal es preguntar, mi pregunta personal se debe basar en lo que quiero llegar. Si mi deber es calificar a un estudiante con respecto a una materia, o algún tema en específico; mis preguntas no deben ser vagas o preguntas de puntos abiertos que presenten conflictos con la respuesta. Muchas veces en los noticieros o entrevistas, los mismos personajes de la prensa comenten este tipo de errores por que la pregunta que plantean es más una posición personal del mismo entrevistador, generando conmoción a la persona que se entrevista. Las preguntas de cualquier índole (exceptuando cuando son de opinión personal), deben sujetarse a una norma u objetivo a querer saber. En un examen para estudiantes de pregrado, mis preguntas serán con respecto a cosas que yo de profesor enseñe (procurando retomar cada punto de lo visto en mi materia), pero no me guiare a preguntar con respecto a cosas que sean de mayor nivel; de modo que las preguntas tienen puntos como: A qué tipo de personajes le preguntare (que nivel de madurez y conocimiento poseen), Con qué fin quiero preguntar (formar un debate o aclarar dudas con respecto a algo), etc. Es un deber de la persona que pregunta en no poner puntos de vista personal, pues es casi como decir: MI OPINION CON RESPECTO A TAL TEMA ES ESTA Y A UD CREO QUE ESO NO LE GUSTA… QUE OPINA? (Que error tan garrafal y existen programas de radio donde cuestionan a alguna persona con este tipo de comentarios). Es una falta moral del entrevistador atacar con preguntas que sean de una u otra manera, una agresión ante la persona que entrevistan. Las preguntas son para aclarar y dar pie a una charla amena, mas no para convertirlo en un pie de discusión que puede llegar a la agresión verbal. Esta publicación la hago como un llamado de atención ante los medios de comunicación donde aun no reconocen los errores ellos mismos.

Azul (objetivo-logico)

Increíble el cuestionario pero más increíble mi conclusión. Obtuve un nivel muy alto en los 4 colores y de esto me doy cuenta que algunas preguntas tendrían un mayor objetivo poco mas, a no ser que la verdad posea tanto equilibrio. De acuerdo con la lectura, estos cuatro colores determinan las formas más sensitivas y lógicas con las cuales un estudiante puede tener mayor interés en una materia y obtener una mayor cercanía con su profesor. ¿Por qué aun no se implementan estas herramientas en los colegios? Varios estudiantes pierden el interés por estudiar, debido a las inapropiadas formulas de aprender. (Lo digo con experiencia propia que tengo un profesor que no hace más que copiar el libro guía en el tablero). Además los colores le proporcionan al profesor un mayor número de herramientas a trabajar y así mismo el estudiante comprenderá los objetivos que el profesor enfatiza. Pero no nos apartemos de los ya conocidos temas como los son en grupales, en exposiciones, etc. Estos últimos también nos enseñaron grandes cuestiones, aunque estamos en un mundo donde la misma tecnología abarca sin fin numero de temas, de lo cual, estamos en la iniciativa a entrar en el mundo cibernético y por si aprender de él. Concretar este último medio es la clave de las nuevas eras. Aplicando un poco más a la concepción realista del avance tecnológico, es clave enfatizar los medios de enseñanzas y albergar el planteamiento de los colores como la base principal de la formación y preparación estudiantil.

Cuestionarios

Preguntas y respuestas.

Es un juego de meramente probabilidad. Lo que se desea obtener, se puede saber y la manera de cómo determinar el rango de lo que se obtenga, demuestra un nivel de porcentaje a lo que se quiere llegar con un margen de error. Los cuestionarios proporcionan lo que se llama: Estimación media de información. El ejemplo más concreto es con respecto al DANE. Las encuestas que realizan a la sociedad, se concretan en saber el número de personas tantas desempleadas, factores de desempleo, número de personas que conforman una familia y aun más. Los formularios concentran la atención en sus preguntas pero cabe acatar que muchas preguntas, desbordan el enfoque de la información y a su vez la información se promedia mucho mejor con respecto al número de personas que se encuesten. Ahora, esto no solamente es para saber un nivel de desempleo o el simple hecho de estimación de la tasa de natalidad; también funcionan como mediadores en los cuales se puede centrar el punto de eje de un proyecto o la restructuración de una empresa. El cuestionario lleva consigo también una estructura:

- Objetivos a saber

- Número de preguntas

- Margen de error

- Eje clave del cuestionario

- Claridad de preguntas

- A quien se propone encuestar

El profesor nos ha suministrado una gran variedad de páginas que contienen los recursos y tabletas perfectas para poder crear un cuestionario y el hecho primordial es saber preguntar y orientar a la persona que se encuesta. (A nadie le gustaría que nos preguntaran preguntas aleatorias sin sentido). Otro punto es el numero de la muestra (Mayor numero, menor margen de error). Y sirven estas encuestas? : El gobierno implemento este sistema como el mediador de soluciones en la sociedad y es el sistema más abierto del cual la sociedad plantea una solución, de por sí, la solución afectara a la mayoría, dejando una minoría en desventaja. (De ahí el problema del paro de transportadores)

mi mundo personal

Descubriéndome a mi mismo. El titulo de esta entrada va en el aspecto en como Hill Bolte nos da a entender la complejidad de nuestro mismo ser. Impactante el video y mucho mas el relato. Recomiendo que lo escuchen en ingles sin subtítulos.

Principalmente el ser humano posee una "maquina" creadora, ingeniosa, predecesora y aun así es el mismo organismo con el cual actúa y realiza sus propios actos. Si nos damos cuenta todo lo hemos podido realizar por medio de nuestro cerebro. Ver como la misma Hill Bolte nos demuestra el simple hecho de que los hemisferios de nuestro cerebro, son la misma concepción de como queremos ver el mundo (a manera lógica-física o a manera enérgica). No es solamente un video de analizar los puntos que ella dice, sino ver que nosotros mismos somos como ella. No se si alguien practique yoga o taichí (yo personalmente lo realizo de vez en cuando en mi casa). El nirvana es al concepción mas grande que se tiene con respecto a nuestros sentidos (conocer la unión y a su vez la separación entre lo que nos separa del mundo material y el mundo espiritual). Así mismo sabemos que cada persona posee prioridades pero no nos damos cuenta que no somos capaces de poner atención a aquellas cosas pequeñas o ideas distintas, las cuales son parte de nuestro entorno como tal. Podría darse a entender los sentimientos como parte abstracta de nuestro mundo en la medida de una conexión inter-espiritual, puesto que los afectos no son conjuntos materiales o puntos de debate; en si es como vez la concepción de tu mundo o el mundo que te rodea pero veamos que el video es una concepción personal y cada uno de nosotros poseemos una; solamente que un mismo mundo en común nos rodea. Es difícil tratar de explicar ideas que son de un punto incomparable o inexplicable y mas aun si solamente es mediante intercalar entre sentidos y pensamientos que fluyen a manera constante y sin provocar perdidas. Mi reflexión va en que cada uno concibe la realidad como quiere y puede generar lo que uno quiera y desee, puesto que ella misma dice de manera muy clara que podemos realizar lo que en verdad queremos y solo es parte de nosotros tomar la decisión. Así mismo en que nuestra comunicación de mundos adversos permitió la construcción de muchas intercomunicaciones y planteamientos de discusión ante puntos lógicos y abstractos como los sentimientos, dando relaciones que nos interpersonalita entre todos.

El saber describir la conexión que podemos tener es prácticamente algo muy complicado pero aun así la practicamos con gran facilidad y sin problemas. Es muy interesante lo que presenta este video, tanto a entender como es lo que en verdad me rodea, así mismo a entender varios puntos de vista de como los demás podrán perceptor la realidad

Los etilos de aprendizaje nos enfocan en este inmerso mar de conocimiento pero a su vez con percepciones de niveles mucho mayores  ( como lo son los sentidos ), enfocan el simple hecho de entender nuestro mundo personal y así vez, como es que captamos la realidad tanto de los demás , como nuestras propias cosas. Es una forma única en la cual aprendernos a como conceptualizar nuestros puntos fuertes y saber que no somos los únicos que conciben cosas de la realidad. Tomemos este video como el ejemplo mas increíble de como nuestro mundo es un pequeño mar de conexiones en el cual se conectan miles de mares a la vez

Esta misma publicación la colocare en el tablero de discusión

¿Que titulo pongo? - (semana 4)

Una semana algo movidita. Primero quiero felicitar a las integrantes de mi grupo que son unas niñas muy pilas y aparte comprometidas con sus materias, así mismo creería que son el novio de cada una (si es que no son exigentes a morir claro esta).
Me impresiono ver que publicaran el mismo día en el que yo publique la entrada en el tablero de discusión (no lo tomen a mal pero pensaba que tal vez estarían publicando para el sábado). Se me hace que las 3 se hablan como seguido por que la hora de publicación de cada una difiere entre 1 a 10 minutos por máximo (¿increíble no?), pues es una microbióloga y dos biólogas.
Con respecto a las maneras de evaluación online, quiero tomar algo encuentra que dijo Jessica Acevedo (publicado en el tablero de discusión), y es con respecto a que estas herramientas califican tanto al estudiante, como a la retro alimentación que el estudiante necesita. También el hecho de saber la asistencia, aportes, y demás puntos de los cuales un profesor puede ver o concretar una lista o bitácora, en la cual sabe el progreso y enfoque que tiene el estudiante.
Interesante los métodos y los enfoques que pueden plantearse para estos modos de enseñanzas

Un comentario abierto

Para los que instalaron una plantilla (como yo lo realice hace un tiempo), algunos tuvieron problemas con los comentarios, ya que no permite después colocar comentarios en le modo que aparezcan después de uno haber creado una nueva entrada. Me decepciono esto la verdad, puesto que si había seleccionado una plantilla, era para que no tuviera problemas con esta, pero de por si resulte fue dañando el link de los comentarios, por lo cual ahora se volvió como algo feo comentar en mi pagina y pido disculpas. Me parecía la manera en la que viene el blog como tal cuando uno la crea, mucho mas divertida y mas acorde a lo que uno busca. De modo que tengan cuidado a la hora de instalar estas plantillas, ya que muchas tienen grandes defectos y por si lo han notado, he estado cambiando de plantillas varias veces, encontrando alguna que me regenere el código del blog, puesto que si instalas una plantilla y no viene este código de la parte de los comentarios, el código no se incluye en una nueva plantilla, lo cual me parece algo feo.

Formar un grupo. (semana 3)

Algo intrigante la pagina que te evalúa tus criterios a la hora de crear o interactuar en un blog o sitio web como tal. Algunas preguntas si las note como a manera de que se fijaban a saber el comportamiento de la persona (lo cual para mi punto de vista, es lo primordial en la encuesta) , pero habían otras preguntas que la verdad no sabia que opción elegir (muchas ocasiones deseaba elegir las 2) o puntos en los cuales la verdad no me fijaba a la hora de interactuar con una pagina web. Deseaba en mi perspectiva, tal vez mas como que el resultado no fuesen números, sino que dieran como una explicación mas concreta, o mas tal vez ,darte una un argumento mas constructivo.

Para lo del grupo… He escrito a varias personas y solo me ha respondido una persona. No se si la verdad las personas saben con respecto a los mensajes que se pueden enviar por la plataforma en la opción de Herramientas, de modo que me ha tenido como algo desanimado. Así mismo el hecho que veo que hay blogs que tienen como lo de la primera semana y de resto no hay nada, de modo que si es como algo tedioso el hecho de estar enviando correos y nadie le conteste o al menos que digan un no y así uno da por entendido que la persona miro el correo. Desearía que en las siguientes semanas fuesen mas interactivas.

Supongamos con lo de la semana 2, me sentí mas como si estuviese leyendo un libro de leyes o algo por el estilo.